บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 12

วันที่ 15 ธันวาคม 2558

             วันนี้เรามีนัดจัดนิทรรศการสื่อสำหรับเด็กปฐมวัยกันค่ะ (วันรวมนักศึกษาชั้นปีที่ 2 นี่เอง 555) เพื่อนๆแต่ละห้องต่างตั้งใจจัดโต๊ะและนำเสนอผลงานของห้องตัวเองให้ออกมาดูดีที่สุด  แบ่งหน้าที่กันทำตามความถนัดของแต่ละคน

นี่คือใบปั๊มของเราเอง เทอมนี้ไม่ขายเรียนเลยอ่ะ O.O

ก่อนจะจัดอาจารย์ก็ได้ทวนงานให้เพื่อนๆที่ยังส่งไม่ครบ

เซคนี้ผู้ช่วยเยอะจริงๆนะ

มาดูเซคเรากันผู้ชายจับผ้าาาา า า มีอยู่คนเดียวใช้ให้คุ้มๆ

ส่วนอาจารย์ของเราก็เรียกตรวจงานรอไป ^^

ผลงานของเซคเราแต่เราคิดว่ามันรกๆนะ O.o

อันนี้ของเพื่อนเซคสาม น่ารักๆ

ส่วนนี่ของเพื่อนเซคหนึ่ง สวยของเขาจริงๆ ><

 วันนี้เป็นวันสุดท้ายจริงๆแล้วของการเรียนวิชานี้ซึ่งอาจารย์ได้ให้ทุกคนได้เห็นคะแนนเก็บของตนเองด้วย ลุ้นๆกันไปว่าเทอมนี้แต่ละคนจะได้เกรดอะไร ^^

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

            การจัดนิทรรศการทำให้เรารู้ว่าไม่จำเป็นต้องนำผลงานทุกชิ้นออกมาแสดงแต่เราอาจเลือกเพียงบางส่วนที่เห็นว่าดีขึ้นมาโชว์ การที่งานดูมีเยอะไม่ได้หมายความว่ามันจะออกมาดูดี  ซึ่งเราสามารถนำสิ่งนี้ไปปรับใช้เมื่อเราต้องจัดนิทรรศการในการทำงานของเรา

ประเมินตนเอง : เรามีความกระตือรือร้นที่จะช่วยเพื่อนทำงานเพราะอยากให้งานออกมาดีถึงแม้บางครั้งจะมีการเถียงกันกับเพื่อนบ้างแต่งานก็ออกมาเป็นที่พอใจสำหรับเรา

ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆทุกคนให้ความสนใจมากเพราะแต่ละคนก็อยากให้สิ่งที่ทำออกมาดีที่สุด ได้เห็นความสามัคคีของแต่ละห้องด้วยชอบมากๆเลยค่ะ

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์ให้ข้อคิดเกี่ยวกับการจัดนิทรรศการดีมากเลยค่ะ ทำให้เราได้เรียนรู้และนำไปปรับใช้ให้เป็นโยชน์ได้อีกด้วย

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 11

วันจันทร์ที่ 14 ธันวาคม 2558

             วันนี้ห้องเรามีนัดไปศึกษาภัณฑ์กันอาจารย์จะพาทุกคนไปดูสื่อการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัยที่มีขายที่นั่นพวกเราจะได้นำมาปรับใช้กับการทำงานของเรา ซึ่งอาจารย์เลือกวิธีเดินทางที่สบายมากกกกก

เริ่มกันที่ลานคณะมนุษยศาสตร์นัดกันเวลาเที่ยงตรงก่อนจะพากันเดินไปขึ้นรถเมล์ที่หน้ามอ

ยืนรอกันสักพักรถเมล์ฟรีก็มาวิ่งขึ้นกันใหญ่เลย 555

เราลงรถเมล์กันป้ายแรกหลังจากลงสะพานข้ามแยกมาเป็นป้ายรถไฟฟ้าใต้ดินสถานีรัชดาภิเษก เพื่อนๆและอาจารย์ต่อแถวซื้อเหรียญโดยสารกัน ส่วนเรามีบัตรของรถไฟฟ้าข้ามมาก่อนแล้ว^^

เราต้องรอที่ฝั่งของทางไปสถานีหัวลำโพงนะไม่ใช่บางซื่อ  (ขึ้นแรกๆจิตตกมากต้องคอยถามคนอื่น)

เราจะลงกันที่สถานีเพชรบุรีนะไปขึ้นเรือคลองแสนแสบกัน  

ตอนแรกเพื่อนๆก็เฮฮากันนะพอเห็นท่าเรือหน้าทุกคนเริ่มมีความกังวลละ 555

เรานั้งเรือมาลงกันที่ท่าสะพานผ่านฟ้าแล้วเดินไปศึกษาภัณฑ์กันต่อ

มาถึงแล้วววววววว วว ว ว

ภายในส่วนของปฐมวันจะมีสื่อการสอนสำหรับเด็กอายุต่างๆแยกไว้ มีให้เลือกเยอะแยะมากมายเลย

 หลังจากที่ทุกคนได้เดินดูจนทั่วแล้วอาจารย์ก็ได้ปล่อยให้ทุกคนได้เลือกซื้อของที่ตนเองต้องการและมาถ่ายรูปรวมกันที่หน้าศึกษาภัณฑ์ราชดำเนิน ><

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

การเดินทางที่หลากหลายแบบทำให้เราได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆและสามารถนำไปอธิบายให้เด็กได้เข้าใจได้ สื่อที่มีขายบางอย่างอาจเหมาะสมกับเด็กตามอายุแต่ความจริงเด็กอาจยังไม่มีความพร้อมเมื่อเราได้มาเห็นของจริงเราก็จะสามารถเลือกให้เหมาะสมกับเด็กได้อย่างถูกต้อง

ประเมินตนเอง : สนุกกับการเดินทางถึงแม้ว่าจะได้ลองเดินทางมาก่อนแล้ว ยิ่งได้เห็นเพื่อนๆที่ตื่นเต้นยิ่งทไให้เรามีความสุข

ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆมีความสนใจที่จะได้เดินทางทุกคนตั้งใจกันมากค่ะ

ประเมินอาจารย์ : ชอบที่อาจารย์พาไปหลายๆรูปแบบทำให้เราได้เรียนรู้เพิ่มมากขึ้น

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 10

วันพุธที่ 18  พฤศจิกายน  2558

             วันนี้เริ่มการเรียนด้วยการพูดคุยถึงตารางเรียนและวิชาที่อาจารย์แต่ละท่านจะสอนในเทอมหน้ามีใครบ้าง หลังจากนั้นอาจารย์ก็ได้พูดถึงงานทั้งหมดที่ต้องรวบรวมส่งในวันที่ 1 ธันวาคม ที่จะถึง ซึ่งอาจารย์จะแจ้งให้ทราบในเฟสอีกทีว่าทั้งหมดมีงานอะไรบ้างที่ต้องส่ง

             หลังจากนั้นอาจารย์ก็ให้ดูตัวอย่างงานปลายภาคของเทอมนี้ซึ่งแบ่งออกเป็น 2 อย่าง คือ

งานกลุ่มและงานเดี่ยว ในส่วนของงานกลุ่มอาจารย์ให้เลือกงานที่เหมาะสมกับจำนวนสมาชิกในกลุ่มให้พวกเราได้เลือกว่าต้องการให้อาจารย์ให้คะแนนแบบไหนด้วย  ส่วนงานเดี่ยวคือเกมการศึกษา

       เมื่อทุกคนได้เข้าใจและได้งานของตัวเองแล้วอาจารย์ก็ให้รวบรวมงานไปส่งเป็นงานที่ได้มาเมื่อสองสัปดาห์ก่อนที่ให้เลือกทำเป็นคู่

วันอาทิตย์ที่ 22 พฤศจิกายน 2558

วันนี้ทุกคนในเอกมีนัดมาแกะยางลบกันซึ่งอาจารย์ได้ให้รุ่นพี่ของเรามาช่วยสอนให้

นี่เป็นกองอุปกรณ์ทั้งหมดที่พี่ๆเตรียมมาให้

อุปกรณ์ในซองจะประกอบด้วยไม้รองยางลบ สมุดภาพ กระดาษลอกลาย ดินสอ ยางลบ 4 ก้อน และมีด

เริ่มแกะกันด้วยลายเบสิคที่ง่ายที่สุดของคนที่เริ่มหัดแกะ คือ ลาลก้อนเมฆยิ้มๆแบบนี้เอง

จากนั้นพี่ๆก็สอนให้แกะอีกหนึ่งลายและให้ทุกคนหัดแกะชื่อเล่นตัวเอง (ลืมถ่ายภาพไว้ซะงั้น)

              เมื่อทุกคนทำเสร็จแล้วพี่ๆก็ให้เวลาทำลายที่ตัวเองชอบจะออกแบบเองก็ได้หรือเอาจากหนังสือก็ได้ ถ้าคนไหนทำเสร็จแล้วให้มาปั๊มสีส่งผลงานของตัวเองเข้าประกวด  และนี่ก็คือผลงานของเราเองได้รางวัลด้วยนะพี่บอกว่าแกะได้เส้นคมด้วย (แอบแกะสลักเป็นมาก่อนแหละ 555) 

รางวัลที่ได้คือ สีตัวปั๊มเป็นสีน้ำตาลและยางลบให้เอามาลองแกะเล่นอีก 4 ก้อน ^^

เพื่อนๆในเซคของเราที่มาในวันนี้เฮฮากันมากๆ

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

               การทำสื่อการสอนหน่วยการเรียนรู้ต่างๆ เกมการศึกษา สามารถนำไปพัฒนาสภาพแวดล้อมของห้องเรียนหรือสื่อการสอนของเราในอนาคตให้ดีขึ้นได้  การเรียนรู้การทำงานที่หลายรูปแบบและการทำงานกับผู้อื่นทำให้เราสามารถทำงานร่วมกับคนอื่นได้ในอนาคตการเป็นคุณครู ยิ่งเรามีความรู้ที่หลากหลายยิ่งทำให้เรามีทางเลือกในการสอนเด็กมากขึ้น

             ส่วนการแกะยางลบก็สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันของเราได้ ถ้าเราสามารถแกะอย่างลบเป็นตราปั๊มตรวจงานได้ยิ่งทำให้เด็กๆตื่นเต้นและสนใจที่จะอยากทำงานส่ง หากเราฝึกฝนจนเก่งก็ยังเป็นอาชีพเสริมอีกทางให้เราได้ด้วย

ประเมินตนเอง : มีความสนใจการสั่งงานของครูเพราะกลัวว่าจะไม่เข้าใจและจะตามงานของตนเองไม่ครบ ส่วนวันที่แกะยางลบก็มีความตื่นเต้นเพราะไม่เคยแกะยางลบมาก่อนเคยแกะสลักผักผลไม้ พอได้ลองทำก็คิดว่ามันมีเทคนิคและวิธีการที่คล้ายกันมาก

ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆมีความสนใจที่จะเลือกงานให้กลุ่มตัวเองมากถึงขั้นรีบจองในไลน์กันเลยทีเดียว ส่วนวันที่แกะยางลบเพื่อนๆบางคนก็ตั้งใจกันมากแต่บางคนเบื่อเพราะคิดว่ายากและตนเองทำไมได้

ประเมิน : อาจารย์ให้งานที่ชัดเจนไม่ทำให้สับสนอีกทั้งยังอธิบายอย่างละเอียดจนนักศึกษาเข้าใจ ในวันที่แกะอย่างลบพี่ๆและอาจารย์ก็ให้ความเป็นกันเองมากชอบค่ะ ^^